Аннотації
06.02.2023
Розглянуто роль та місце надихаючого менеджменту в управлінні проєктами створення інформаційних технологій розвитку організацій. Наведено концептуальну модель надихаючого менеджменту в процесах управління інноваційними проєктами на основі підприємницької енергії (ентальпії згідно із законом термодинаміки). Визначено вплив надихаючого менеджменту на життєвий цикл інноваційних проєктів щодо розвитку знань і технологій управління. Розглянуто ключові компетенції та пріоритети організації щодо впровадження стратегії сталого розвитку. У процесі досліджень обрано дві моделі сталого розвитку на основі застосування інноваційних проєктів. Перша модель визначає три рівні креативних компетенцій: лінійний, літеральний та холістичний. У межах цієї моделі на прикладі визначено якісні впливи окремих компетенцій на формування надихаючого менеджменту. Друга модель пов’язана із застосуванням системи знань і компетенцій з управління інноваційними проєктами та програмами Р2М. У межах цієї моделі визначено пріоритетні компетенції, які формують надихаючий менеджмент проєктів. У межах проведення оцінювання побудовано модель впливів надихаючого менеджменту на надихаючу інтуїцію в процесах впровадження інноваційних проєктів та програм.
The role and place of inspiring management in the management of projects for the creation of information technologies for the development of organizations is considered. A conceptual model of inspiring management in the processes of managing innovative projects based on entrepreneurial energy (enthalpy according to the law of thermodynamics) is presented. The impact of inspirational management on the life cycle of innovative projects regarding the development of knowledge and management technologies is determined. The key competences and priorities of the organization regarding the implementation of the sustainable development strategy are considered. In the process of research, two models of sustainable development were chosen based on the application of innovative projects. The first model defines three levels of creative competences – linear, literal and holistic. Within the limits of this model, the qualitative effects of individual competencies on the formation of inspiring management are defined on the example. The second model is related to the application of the system of knowledge and competencies for the management of innovative projects and P2M programs. Within this model, the priority competencies that form inspiring project management are defined. As part of the assessment, a model of the influence of inspiring management on inspiring intuition in the processes of implementing innovative projects and programs was built.
1. A Guidebook of Program & Project Management for Enterprise Innovation, Third Edition P2M, Project Management Association of Japan (PMAJ), 2017, 427 p.
2. Ярошенко Ф. А., Бушуев С. Д., Танака Х. Руководство инновационными проектами и программами на основе системы знаний Р2М. Київ: Саммит-Книга, 2012. 272 с.
3. Individual Competence Baseline for project, programme & portfolio management. (2015) Version 4.0. IPMA Editorial Committee. IPMA: 431 p.
4. Scaled Agile Framework (SAFe®). https://www.agilest.org/what-is-agile-knowledge-base/#agile-terms, 2018.
5. A Guide to the Project Management of the Knowledge (PMBOK® Guide). Sixth Edition (2017). USA. PMI, 756 p.
6. Бушуев, С. Д. Бушуева Н. С, Бабаев И. А и др. Креативные технологии в управлении проектами и программами. Киев: Саммит книга, 2010, 768 с.
7. Bushuyev, S., Onyshchenko, S., Bushuyeva, N., Bondar, A. Modelling projects portfolio structure dynamics of the organization development with a resistance of information entropy. International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies, 2021, т. 2, pp. 293-298.
8. Todorović, M. L., Petrović, D. T., Mihić, M. M., Obradović, V. L., Bushuyev, S. D. Project success analysis framework: A knowledge-based approach in project management 2015 International Journal of Project Management.
1. A Guidebook of Program & Project Management for Enterprise Innovation. (2017). Third Edition. P2M, Project Management Association of Japan (PMAJ), 427.
2. Yaroshenko, F. A., Bushuev, S. D., Tanaka, H. (2012). Management of innovative projects and programs based on the P2M knowledge system. Kyiv: Summit-Kniga, 272.
3. Individual Competence Baseline for project, programme & portfolio management. (2015). Version 4.0. IPMA Editorial Committee. IPMA: 431.
4. Scaled Agile Framework (SAFe®). (2018). https://www.agilest.org/what-is-agile-knowledge-base/#agile-terms.
5. A Guide to the Project Management of the Knowledge (PMBOK® Guide). (2017). Sixth Edition. USA. PMI, 756.
6. Bushuev, S. D., Bushueva, N. S., Babaev, I. A. et al. (2010). Creative technologies in project and program management Kyiv: Summit book, 2010, 768.
7. Bushuyev, S., Onyshchenko, S., Bushuyeva, N., Bondar, A. (2021). Modelling projects portfolio structure dynamics of the organization development with a resistance of information entropy. International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies, 2, pp. 293-298.
8. Todorović, M. L., Petrović, D. T., Mihić, M. M., Obradović, V. L., Bushuyev, S. D. (2015). Project success analysis framework: A knowledge-based approach in project management. International Journal of Project Management.