ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПРОЕКТНИХ МЕНЕДЖЕРІВ З УРАХУВАННЯМ ІНТЕРЕСІВ СТЕЙКХОЛДЕРІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЕКТУ

Заголовок (російською):

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРОЕКТНЫХ МЕНЕДЖЕРОВ С УЧЕТОМ ИНТЕРЕСОВ СТЕЙКХОЛДЕРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА

Заголовок (англійською):

FORMATION OF PROJECT MANAGERS’ COMPETENCE CONSIDERING THE INTERESTS OF THE EDUCATIONAL PROJECT STAKEHOLDERS

Автор(и):

Гусева Ю.Ю.

Чумаченко И.В.

Ключові слова (укр):

освітній проект; компетентність; управління проектами; стандарти оцінювання компетентності проектних менеджерів; управління якістю; управління змістом

Ключові слова (рус):

образовательный проект; компетентность; управление проектами; стандарты оценки компетентности проектных менеджеров; управление качеством; управление содержанием

Ключові слова (англ):

educational project; competency; project management; Project Management Competency Framework; quality management; scope management

Анотація (укр):

Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання компетенції проектних менеджерів, розглянуто досвід інтеграції таких стандартів до освітніх проектів закордонних університетів. Для забезпечення якості освітнього проекту пропонується механізм врахування вимог зацікавлених сторін, який дозволить використовувати комбінацію атрибутивного і практичного підходів під час визначення змісту стандартів оцінювання компетентності та навчальних планів спеціальності «Управління проектами».

Анотація (рус):

Проанализированы международные стандарты оценки компетентности проектных менеджеров, рассмотрен опыт интеграции таких стандартов в образовательные проекты зарубежных университетов. Для обеспечения качества образовательного проекта предлагается механизм учета требований заинтересованных сторон, который позволит обосновано использовать комбинацию атрибутивного и практического подхода при определении содержания стандартов оценки компетентности и учебных планов специальности «Управление проектами».

Анотація (англ):

Project Management Competency Frameworks such as ICB-IPMA, PMI, APM, AIPM, NOS, GAPPS, ECITB, NCB UA are analyzed. Experience of integration of such standards at educational projects of foreign universities is considered. The features of the presentation and analysis of the Project Management Competency Frameworks structural models are presented. Two main approaches (attribute based and performance based) of competence definition and estimation are presented. To ensure the quality of the educational project a mechanism of accounting stakeholders’ requirements is offered; it will allow using a combination of attribute grounded and practical approach of the project managers’ competence assessing. The structure and content of state project managers’ competency standards dictate the content of curricula; this in turn determines the quality of the training in the field of project management. The results of the analysis of international standards and experience of their introduction into the curricula of foreign universities have shown that the national standard NCB UA could become a basis for the renovation of existing standards in Ukraine.

Публікатор:

Київський національний університет будівництва і архітектури

Назва журналу, номер, рік випуску (укр):

Управління розвитком складних систем, номер 21, 2015

Назва журналу, номер, рік випуску (рус):

Управление развитием сложных систем

Назва журналу, номер, рік випуску (англ):

Management of Development of Complex Systems

Мова статті:

Русский

Формат документа:

application/pdf

Документ:

7.pdf

Дата публікації:

25 Декабрь 2014

Номер збірника:

Розділ:

Управління проектами

Університет автора:

Харьковский национальный университет городского хозяйства имени А.Н. Бекетова, Харьков;

Литература:

1. Бушуев С.Д. К системной парадигме формирования коллективной и индивидуальной компетентности специалистов в области управления проектами. С.Д. Бушуев, Н.С. Бушуева., Р.Ф. Ярошенко // Управління розвитком складних систем. –2012. – №10. – С. 14-21.

2. Чумаченко И.В. Управление компетенциями при формировании команды мультипроекта. И.В. Чумаченко, Н.В. Доценко, Л.Ю. Сабадош // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2013. – № 1/10(61). – С. 16-19.

3. Колеснікова К.В., Лук’янов Д.В. Аналіз структурної моделі компетенцій з управління проектами національного стандарту України. К.В. Колеснікова, Д.В. Лук’янов // Управління розвитком складних систем. – 2013. – №13. С. 19-27.

4. Яковенко В.Д., Комп’ютерна реалізація системи автоматизованого управління навчальним процесом. В.Д. Яковенко, В.Д. Гогунський, Г.Ф. Сафонова // Моделир. в прикл. науч. исслед.: Материалы XVI семинара. – 2008. – № 16. – С. 27-30.

5. Кадикова І.М. Автоматизація внутрішніх процесів в системі BALANCED SCORECARD університету.
І.М. Кадикова, А.Л. Алфьорова, О.О. Павленко // Економіка та управління підприємствами машинобудівної галузі: проблеми теорії та практики. Зб. наук. праць. – Харків «ХАІ», 2012. – №3(19). – С. 5-18.

6. ICB-IPMA ICB-IPMA Competence Baseline Version 3.0. 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pma-india.org/Download/ICB_V.3.0.pdf – 10.07.2014.

7. PMI Project Manager Competency Development Framework. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/file/5710155/PMI_Estandar_ sobre_Competencias_del_Administrador_de_Proyecto.pdf. – 10.07.2014.

8. APM Competence Framework. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.apm.org.uk/sites/default/files/APM%20Competence%20Framework%20-%20sample%2040%20pages.pdf. – 10.07.2014.

9. AIPM Professional Competency Standards for Project Management. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.aipm.com.au/Documents/AIPM/ AIPM_Professional_Competency_Standards_Project_Manager.pdf. – 10.07.2014.

10. The National Occupational Standards for Project Management. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ehu.es/asignaturasKO/PM/ OTmec/resources/Project_Management_Standards2.pdf. – 10.07.2014.

11. A Framework for Performance Based Competency Standards for Global Level 1 and 2 Project Managers. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.globalpmstandards.org/attachments/GAPPS_Project _Manager_v1.1150411_A4.pdf. – 10.07.2014.

12. Платов А. GAPPS:2006. Новый стандарт в проектном менеджменте // Управление проектами № 3 (12) – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pm-portal.ru/index.php?option=com_content&task
=view&id=34&Itemid=7. – 10.07.2014.

13. ECITB Project Management Competence Framework. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ecitb.org.uk/custom/ecitb/docManager/documents/project_ management _competence_framework.pdf. – 10.07.2014.

14. Crawford, L. (2004). Senior management perceptions of project management competence. International Journal of Project Management, 23(1), 7-16.

15. Morris P.W.G. (2004) “The Validity of Knowledge in Project Management and the Challenge of Learning and Competency Development” in. “The Wiley Guide to Managing Projects”, Morris, P.W.G. and Pinto, J.K.(eds.) Hoboken, New Jersey: Wiley.

16. Brill, J., Bishop, M., & Walker, A. (2006) An investigation into the competencies required of an effective project manager: A Web-basedDelphi study. Educational Technology Research & Development, 54(2), 115-140.

References:

1. Bushuev S.D. (2012) For system paradigm shaping collective and individual competence in project management. Management of Development of Complex Systems, 10, 14-21.

2. Chumachenko I.V., Dotsenko N.V., Sabadosh L.Yu. (2013) Management of competence at multiproject team building. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1/10(61), 16-19.

3. Kolesnikova K.V., Lukianov D.V. (2013) Analysis of structural model of competencies Project Management national standard of Ukraine. Management of Development of Complex Systems, 13, 19-27.

4. Yakovenko V.D., Hohunski V.D., Safonova H.F. (2008) Computer implementation of computer-aided learning management. Modeling in applied research: Proceedings of the XVI Seminar, 16, 27-30.

5. Kadykova I.M., Alforova A.L., Pavlenko O.O. (2012) Automation of university’s internal processes in the Balanced Scorecard system. Economics And Business Management Engineering Industry: Problems Of Theory And Practice, 3(19), 5-18.

6. ICB-IPMA ICB-IPMA Competence Baseline Version 3.0. (2008) Retrieved from http://pma-india.org/Download/ICB_V.3.0.pdf

7. PMI Project Manager Competency Development Framework. Retrieved from http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/file/5710155/PMI_Estandar_ sobre_Competencias_del_Administrador_de_Proyecto.pdf. – 10.07.2014.

8. APM Competence Framework. Retrieved from http://www.apm.org.uk/sites/default/files/APM%20Competence%20Framework%20-%20sample%2040%20pages.pdf

9. AIPM Professional Competency Standards for Project Management. Retrieved from https://www.aipm.com.au/Documents/AIPM/ AIPM_Professional_Competency_Standards_Project_Manager.pdf

10. The National Occupational Standards for Project Management. Retrieved from http://www.ehu.es/asignaturasKO/PM/ OTmec/resources/Project_Management_Standards2.pdf

11. A Framework for Performance Based Competency Standards for Global Level 1 and 2 Project Managers. Retrieved from http://www.globalpmstandards.org/attachments/GAPPS_Project _Manager_v1.1150411_A4.pdf

12. Platov A. GAPPS:2006. Novy standart v proectnom menedzhmente (2008). Upravlenie proectami, 3 (12), Retrieved from http://pm-portal.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=34&Itemid=7. – 10.07.2014.

13. ECITB Project Management Competence Framework. Retrieved from http://www.ecitb.org.uk/custom/ecitb/docManager/documents/project_ management _competence_framework.pdf

14. Crawford, L. (2004). Senior management perceptions of project management competence. International Journal of Project Management, 23(1), 7-16.

16. Brill, J., Bishop, M., & Walker, A. (2006) An investigation into the competencies required of an effective project manager: A Web-basedDelphi study. Educational Technology Research & Development, 54(2), 115-140.